Geometrinin İzdüşümü:
Mimar Sinan’dan Dijital Sanata
İslami Kültürün Yansımaları Projesi
Gençlik ve Spor Bakanlığı ÜNİDES programı tarafından desteklenen ve İstanbul Medeniyet Üniversitesi
+Süleymaniye Cami ve Rüstem Paşa Camilerinde
Yerinde Geometrik Desen Eğitimi
+AutoCAD Eğitimi
+Dijital Eser Sergisi
Gençlik ve Spor Bakanlığı ÜNİDES programı tarafından desteklenen ve İstanbul Medeniyet Üniversitesi iş birliğiyle hayata geçirilen "Geometrinin İzdüşümü: Mimar Sinan’dan Dijital Sanata İslami Kültürün Yansımaları" projesinde yeride eğitim, AutoCAD eğitmi ve sergi yönetimi süreçletini yürüttüm.
Proje koordinatörümüz, değerli hocam Doç. Dr. Rabia Savaş'ın öncülüğünde yürüttüğümüz bu çalışmada; geleneksel sanatlarımızı dijital dünyayla buluştururken, geleceğin matematik öğretmenlerine sanat ve matematik arasındaki o muazzam bağı uygulamalı olarak aktarma fırsatı bulduk.
Üç ana aşamadan oluşan bu keyifli serüvende neler mi yaptık?
1. Yerinde Eğitim ve Tarihe Dokunuş: Süleymaniye ve Rüstem Paşa Camii Gezisi
Sürece, İstanbul Medeniyet Üniversitesi Matematik Öğretmenliği lisans öğrencileriyle birlikte sahaya inerek başladık. Mimar Sinan’ın eşsiz eserleri olan Süleymaniye ve Rüstem Paşa camilerini ziyaret ettik. Bu gezide sadece tarihi yapıları incelemekle kalmadık; camilerdeki geometrik desenlerin fotoğraflarını çektik, motiflerin arkasındaki simetri, dönüşüm ve tekrarlanma özelliklerini yerinde analiz ederek detaylı bir inceleme gerçekleştirdik.
inde inşa etmeyi öğrendiler.
2. Gelenekten Dijitale Geçiş: AutoCAD ile Desen Çizimi Eğitimi
Sahada gördüğümüz ve büyüleyici yapısını analiz ettiğimiz bu geometrik desenleri dijital ortama aktarabilmek için ikinci aşama olan 8 saatlik AutoCAD çizim eğitimi sürecine geçtik.
Bu eğitimlerde öğrencilerimiz;
* Geometrik desen çizimi için ileri seviye teknikleri,
* Desenlerin dijital ortamda renklendirilmesi ve gölgelendirilmesi aşamalarını,
* İslami kültüre ait motiflerin matematiksel kurgusunu ekran üzerinde inşa etmeyi öğrendiler.
Desenler yeniden hayat buldu:
Dijital Sanat Sergisi
3. Üretim ve Paylaşım: Proje Sergisi
Eğitim sürecimizin finalinde, dijital sanat ile geleneksel sanatların birleştiği harika bir sergiye imza attık. Öğrencilerimiz, AutoCAD eğitimlerinde öğrendikleri teknikleri kullanarak kendi hikayesi olan, özgün geometrik eserlerini ürettiler ve bu eserleri üniversitede sergilemenin, ilham süreçlerini ziyaretçilerle paylaşmanın heyecanını yaşadılar.
Bir matematik öğretmeni ve eğitmen olarak, sanata ve matematiğe artık çok daha farklı açılardan bakan bu genç meslektaşlarımın gelişim sürecine katkı sağlamak benim için paha biçilemezdi. Biliyorum ki bu proje sayesinde yeşeren tohumlar, yarın ülkemizin farklı yerlerinde nice öğrencinin hayatına dokunacak.
Emeği geçen tüm proje ortaklarına, bizleri destekleyen kurumlara ve süreç boyunca büyük bir özveriyle çalışan tüm öğrencilerime teşekkür ederim. Yeni projelerde ve sergilerde görüşmek üzere!
